De Open Schoolgemeenschap Bijlmer is een bijzondere school voor vwo, havo en vmbo, waar leerlingen al veertig jaar leren van elkaars talenten. Wij geloven dat wie je wordt op weg naar je eindexamen, net zo belangrijk is als het diploma dat je aan het einde van de rit behaalt. Een school is er niet alleen om kennis bij te brengen. Emotionele, creatieve en praktische talenten verdienen net zo veel aandacht. Wij laten leerlingen door een breed lesaanbod en eigen lesmethoden werken en leren met wat wij noemen: ‘hoofd, hart en handen’. Het gaat op de OSB bovendien om samen leren. In onze onderbouwklassen, waarin kinderen met verschillende niveaus bij elkaar zitten, laten wij kinderen intensief met elkaar samenwerken. Zo profiteren ze van elkaars talenten. Niet voor niets is een van de kernwoorden op de OSB ontmoeting. Wij onderkennen de verscheidenheid van de samenleving en halen daar met onze werkwijze voordeel uit. Tel daar de kleinschalige schoolopbouw en de betrokkenheid van onze docenten bij, en we kunnen met trots zeggen dat op de OSB elke leerling gezien en gekend wordt. We leiden zelfbewuste, sociale jonge mensen op, die respect hebben voor andermans sterke punten en begrip opbrengen voor andermans zwakten.

Functieomschrijving: Wij nodigen u alleen uit te solliciteren als u voldoet aan het gevraagde functieprofiel. Andere sollicitaties zullen niet in behandeling worden genomen. Wij zoeken een stevige en betrokken onderwijsassistent die breed inzetbaar is in leerjaar 1 en 2. Je werkt deels in een kleine klas (max. 16 leerlingen) met leerwegondersteuning, vooral op taal en soms rekenen. Daarnaast ondersteun je in heterogene klassen, waar je leerlingen helpt bij taalontwikkeling (begrijpend lezen en woordenschat).

De kleine klas bestaat uit leerlingen met een vmbo basis- of basis/kader-advies en leerachterstanden, soms gecombineerd met gedragsproblematiek. Zij blijven twee jaar bij elkaar. Het doel: doorgroeien naar minimaal een stevig vmbo-basisniveau richting klas 3. Jij levert hier een essentiële bijdrage door zowel het klassenmanagement te ondersteunen als gericht te werken aan leerontwikkeling.

Wat ga je doen? In De Kleine Klas:

• Ondersteunen bij klassenmanagement en zorgen voor rust, structuur en veiligheid;
• Begeleiden van leerlingen bij taal (en zo nodig rekenen);
• Werken met kleine groepjes of individueel aan leerdoelen;
• Signaleren van leer- en gedragsbehoeften en hierop inspelen;
• Motiveren en succeservaringen creëren;
• Opbouwen van een vertrouwensband met leerlingen;
• Afstemmen met mentoren en zo nodig contact met ouders;

In De Reguliere Klassen:

• Ondersteunen bij taalachterstanden (begrijpend lezen en woordenschat);
• Begeleiden in de klas of in kleine groepjes buiten de les;
• Aansluiten bij de les en samenwerken met vakdocenten;
• Stimuleren van betrokkenheid en zelfstandigheid;

Wat breng je mee?

• Je staat stevig in je schoenen en gaat goed om met gedrag;
• Je bent duidelijk, consequent en flexibel;
• Je werkt planmatig en doelgericht;
• Je bent empathisch, geduldig en motiverend;
• Je communiceert makkelijk met leerlingen, docenten en ouders;
• Je werkt zorgvuldig en houdt leerlinggegevens bij (Magister);

Wat wij vragen:

• MBO-opleiding onderwijsassistent;
• Ervaring met leerachterstanden en/of gedragsproblematiek;
• Affiniteit met o.a. traumasensitief onderwijs, HGW, differentiatie en EDI;

Wat typeert jou?

• Je biedt rust, structuur en veiligheid;
• Je bent een betrouwbare en positieve volwassene;
• Je motiveert leerlingen en laat ze groeien;
• Je werkt nauw samen en denkt vooruit;
• Je hebt oog voor zowel leren als welzijn;
• Je blijft kijken naar nieuwe kansen voor elke leerling;

Wat wij bieden:

• Inschaling op basis van opleiding en ervaring (8 of 9);
• Uitstekende arbeidsvoorwaarden;
• In 2026 is er sprake van een tijdelijke arbeidsmarkttoelage van 6.5%;
• Opleidingsmogelijkheden, zoals onze eigen OSB-academy;
• Een werkplek op een dynamische en diverse school;
• Ruimte voor eigen inbreng en creativiteit in je lessen;
• Een team van betrokken en bevlogen collega’s;
• De kans om écht impact te maken op de ontwikkeling van jongeren.